Übung ist beim Erlernen eines Instruments wichtig, aber wie stark ist die Korrelation zwischen Übung und musikalischer Leistung wirklich? In diesem Projekt wird zum ersten Mal in der Geschichte der Expertiseforschung eine Meta-Analyse zur Ermittlung einer verlässlichen aggregierten Effektgröße zur Schätzung des wahren Zusammenhangs von zielgerichteter Übung (Deliberate practice) und instrumentalen Fertigkeiten durchgeführt.

Das Projekt ist ein Beitrag zur Theorie musikalischer Expertisierung und bildet eine Grundlage für zukünftige Modelle musikalischer Entwicklung, in denen sowohl Trainingsvariablen als auch andere Einflussgrößen in Hinblick auf das Erzielen überdurchschnittlicher Leistungen berücksichtigt werden

Ein Projekt von Prof. Dr. Reinhard Kopiez und Prof. Dr. Andreas C. Lehmann (HfM Würzburg)

Mitarbeiterin: Anna Wolf, M.Sc.
Aktuelle Publikation:http://journal.frontiersin.org/Journal/10.3389/fpsyg.2014.00646/abstract